Blog eTrapez

Matematyka na studiach i w szkole średniej

logo

Main Content

Ikonka GRETLA a Baśń Braci Grimm “Jaś i Małgosia” – historia prawdziwa

Przez Zostaw komentarz

Jakiś czas temu nakręciłam filmik, opublikowany w serwisie YouTube, dotyczący programu GRETL. W początkowej części filmiku wspominam i mówię o ikonce tego programu. Pamiętam, jak na studiach próbowaliśmy rozszyfrować co ta dziewczynka ma wspólnego z Gretlem. Teraz już wiem. Całkiem niedawno poznałam prawdziwą historię i powód wykorzystania jako miniaturki czy też IKONKI programu jednej z postaci z bajki. Taak tak, jest to znana nam wszystkim postać z ulubionej bajki z dzieciństwa. 🙂 [Czytaj całość…]

Matura Rozszerzona część 2 – NOWY KURS eTrapez do Szkół Średnich!!!

Przez Zostaw komentarz

Kurs Maturalny z matematyki poziom rozszerzony! Jest to Kurs typowo z zadaniami maturalnymi. Dotyczy tematów: funkcje, rachunek różniczkowy, ciągi i trygonometria. Każda lekcja zawiera zadania zamknięte testowe, zadania kodowane oraz otwarte (łącznie po 30 zadań do każdej z Lekcji). Dodatkowo otrzymujesz porcję zadań “na rozgrzewkę”, jako małe przypomnienie materiału. [Czytaj całość…]

Równanie trygonometryczne. Matura rozszerzona. [VIDEO]

Przez Zostaw komentarz

Fragment Lekcji NOWEGO Kursu Matura rozszerzona cz.2. Lekcja nr 8 – Trygonometria.

Na tym filmiku pokazuję jak się zabrać za równanie trygonometryczne, tak od początku. Ważne są dwie kwestie: by mieć te same kąty oraz by mieć jak najmniej “rożnych” funkcji. Zobacz jak tłumaczę rozwiązywanie tego typu równań. I jak łatwo odczytać wszystkie potrzebne wartości z wykresu, zamiast kuć na pamięć np. redukcyjne. 

[Czytaj całość…]

Ciąg arytmetyczny i geometryczny – zależność wyrazów. Matura rozszerzona (także i podstawowa). [VIDEO]

Przez 2 komentarze

Oto fragment kolejnej – trzeciej lekcji dotyczącej ciągów NOWEGO, tworzącego się Kursu eTrapez skierowanego do maturzystów z matematyki – Matura Rozszerzona część 2. Zadanie: “Trzy liczby, których suma jest równa 65, tworzą ciąg geometryczny. Liczby te są jednocześnie pierwszym, trzecim i dziewiątym wyrazem pewnego ciągu arytmetycznego. Wyznacz te liczby.”

Zadanie polecane również maturzystom z zakresu PODSTAWOWEGO – podobnego typu zadanie zdarza się często na maturze majowej jako zadanie otwarte. 🙂

[Czytaj całość…]

Zobacz wszystkie posty -->