Różne wyniki, poprawne rozwiązanie, w zadaniach na całki nieoznaczone – możliwe?
Krystian Karczyński
28 lipca 2010
3 komentarze
Zastanawiasz się, dlaczego podczas rozwiązywania całek nieoznaczonych otrzymujesz inne wyniki niż te podane w podręczniku? Dowiedz się, jak różne metody integracji i dodawanie stałej mogą wpłynąć na wyniki oraz jak prawidłowo interpretować te różnice.
