المنشور هو نوع من الرد على السؤال:
“لا أفهم شيئًا وأحتاج إلى توضيح لماذا تقسم “n”؟ أعني أن n/n هو رمز غير محدد (لانهاية على لانهاية) ساعدني لأنني فقدت التركيز.”
فهم ماهية الرموز غير المحددة حقًا يمكن أن يسبب الكثير من المشاكل. تثير الكثير من الأسئلة حول ما يمكن “القيام به” بها وما “لا يمكن”.
في هذه المقالة، سأستمر في مناقشة مواضيع من المدرسة الثانوية التي ربما لم تُعطَ لها اهتماماً كافياً، لكنها ستسهل حياتك الدراسية كثيراً.
هنا، سأتعامل مع الضرب والقسمة على كلا الجانبين في المتراجحات.
اليوم سأكون قصيرًا جدًا. سؤالي السريع لك هو:
كم هو جذر x تربيعًا؟
عندما كنت أعطي دروس خصوصية، طرحت هذا السؤال على العديد من الطلاب في المدارس الثانوية والجامعات. هل تعرف كم عدد من عرفوا الإجابة الصحيحة؟ اثنان.
هذا المنشور هو الثالث على التوالي، حيث أود أن ألفت انتباهك إلى الأشياء التي تستحق المراجعة في بداية دراستك للرياضيات في الجامعة. مراجعتها بسرعة ستسهل حياتك الدراسية كثيرًا.
اليوم جاء دور الدالة التربيعية.
الدالة التربيعية؟ موضوع الدالة التربيعية بالطبع واسع جدًا ولا أقصد أنك تأخذ الكتاب المدرسي من الثانوية وتدرس الفصل بالكامل من الغلاف إلى الغلاف. لنتوقف فقط عند بعض التفاصيل الهامة، الفروق الصغيرة والفخاخ.
الكميات – لكن في الحقيقة لم يكن هناك…
حسنًا، لكن لماذا يحتاج أي شخص إلى هذا؟ في معظم التعريفات والنظريات الرياضية، تُستخدم مفاهيم مثل: “كل” و “يوجد”. شاهد كيفية استخدامها بشكل صحيح.
Wirtualny nauczyciel AI działający w przeglądarce internetowej.
